（共73页PPT）幼儿科学探究活动的设计与实施陆兰.pptVIP

1.恰当选择活动内容

选择活动内容的原则科学性启蒙性趣味性灵活性广泛性地方性时代性科学性原则1.恰当选择活动内容科学性科学知识（正确的、真实的）获得过程（主动的、探究的）科学性原则是指所呈现和解释的概念、知识是否准确，符合客观事实，是否会影响幼儿进一步的学习；同时要求幼儿获得知识的过程和方法具有科学性，符合幼儿的认知发展特点。你不知道的三个朋友案例分析：绘本故事（1）脑层，心小姐住在一层的左边住在地下室绘本故事：身体里的三个朋友在你出生的那一天，就有三位好朋友住进了你的身体，并且他们会一生陪伴你。这三个朋友是戴眼镜的和胖乎乎。……住在一层的左边，而胖乎乎则在地下室工作。脑们看到的，听到的，闻到的，吃到的以及感觉到的记录在卡片上，如果晚上他把卡片整理错了位置，我们就会做噩梦。脑教授

脑天看到的、听到的、闻到的、尝到的和感觉到的所有的一切，用最快的速度写在卡片上。负责照顾我们收到的各种心，她把那些被泪水湿透的心晾干，把那些悲伤破碎的心粘好，把那些郁闷扭曲的心重新抚平。帮助你把糟糕的坏心情变成好心情，然后小心地保存起来，好让你随时都可以送给别人。