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- 2026-05-08 发布于河北
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六年级下册数学教案2(0篇)
六年级下册数学教案1
教学内容:
P702-75
教学目标:
1、使学生初步理解正比的意义和性质,能够正确判断成正比
的量;
2、培养学生仔细审题,认真思考,探索规律的良好习惯。
教学重难点:
理解正比的意义和性质。
教学过程:
一、复习引入:
我们已学了一些常见的数量关系,谁能来说一说:
1、路程、速度、时间;
2、单价、数量、总量;
3、工作效率、工作时间、工作总量;
二、先观察、后概括:
1、
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