原创力文档青岛版数学《因数与倍数》教学设计
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计教学内容：义务教育课标实验教科书青岛版数学三年级下册P109P110。
教学目标：
知识与技能：使学生结合具体情境初步理解因数和倍数的含义，初步理解
因数和倍数相互依存的关系。
过程与方法：使学生依据因数和倍数的含义以及已有乘除法知识，通过尝
试、交流等活动，探索并掌握找一个数的因数和倍数的方法。
情感与态度：使学生在认识因数
青岛版数学《因数与倍数》教学设计
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计教学内容：义务教育课标实验教科书青岛版数学三年级下册P109P110。
教学目标：
知识与技能：使学生结合具体情境初步理解因数和倍数的含义，初步理解
因数和倍数相互依存的关系。
过程与方法：使学生依据因数和倍数的含义以及已有乘除法知识，通过尝
试、交流等活动，探索并掌握找一个数的因数和倍数的方法。
情感与态度：使学生在认识因数
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