原创力文档一分钟第二课时教学设计
【教学目标】
１、有主动识字的愿望，能认识“钟、零”等９个字。
２、能正确，流利地朗读课文
３、在读、议、中理解课文，在阅读中积累语言
４、在读中体悟到时间的重要，不能因为个人的喜好而影响正常的学习生
活，要做遵守纪律的孩子。
【教学过程】
一、复习生字
二、谈话设疑，揭示课题
１、师有感情地朗诵一首小诗。（闹钟显示朗诵时间为１分钟。）
２、这首诗好听吗？有谁知道，老师用了多长时间朗诵完这首小诗？
３、设疑：我们都知道，一分钟等于６０秒，可今天，
一分钟第二课时教学设计
【教学目标】
１、有主动识字的愿望，能认识“钟、零”等９个字。
２、能正确，流利地朗读课文
３、在读、议、中理解课文，在阅读中积累语言
４、在读中体悟到时间的重要，不能因为个人的喜好而影响正常的学习生
活，要做遵守纪律的孩子。
【教学过程】
一、复习生字
二、谈话设疑，揭示课题
１、师有感情地朗诵一首小诗。（闹钟显示朗诵时间为１分钟。）
２、这首诗好听吗？有谁知道，老师用了多长时间朗诵完这首小诗？
３、设疑：我们都知道，一分钟等于６０秒，可今天，
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