2025年上学期高一化学跨文化理解试题(二).docVIP

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  • 2026-05-08 发布于江苏
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2025年上学期高一化学跨文化理解试题(二).doc

2025年上学期高一化学跨文化理解试题(二)

一、选择题(每题3分,共45分)

下列关于化学史的说法正确的是()

A.门捷列夫提出原子结构模型,奠定了现代化学的基础

B.中国科学家侯德榜发明联合制碱法,打破了西方对制碱技术的垄断

C.古代炼金术起源于欧洲,是现代化学的唯一源头

D.道尔顿在《天工开物》中首次提出元素周期律

不同文化对化学物质的命名体现了文化多样性。下列物质的命名与文化背景匹配错误的是()

A.***(中国)——源自古代炼丹术术语

B.阿司匹林(德国)——以发明者姓名命名

C.凡士林(美国)——意为“石油的精华”

D.纯碱(中国)——因明代《天工开物》记载“色白味咸”得名

实验室安全规范因文化差异存在细节不同。下列操作中体现中国实验室安全特色的是()

A.使用明火加热时必须配备灭火毯(德国标准)

B.实验废液分类遵循“可回收/不可回收”二分法(美国标准)

C.金属钠保存需标注“遇水爆炸”中文警示标识(中国标准)

D.实验服采用防静电材质(日本标准)

化学工艺的发展反映了不同文明的智慧。下列传统工艺与对应文化匹配正确的是()

A.制瓷技术(埃及)——利用黏土高温烧结

B.酿酒工艺(古巴比伦)——采用曲蘖发酵法

C.湿法炼铜(中国)——“曾青得铁则化为铜”

D.香料提取(印度)——蒸馏法分离玫瑰精油

关于物质的量的单位“摩尔”,下列

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