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教育行业体育部教练员体育教学指导手册

第1章体育教学基础与安全意识

1.1体育教师职业道德规范与职业操守

教师必须树立“健康第一”的教育理念，将学生的身心健康置于教学活动的核心位置，严禁以商业利益或升学率为由诱导学生进行过度训练或购买非正规运动装备。坚守职业底线，严禁体罚或变相体罚学生，禁止使用暴力手段强制学生参与危险动作，对于情绪失控或存在心理障碍的学生，必须第一时间启动心理干预机制。

恪守保密原则，不得向学生泄露其他学生的身体缺陷、家庭病史或过往运动事故，维护学生隐私权，建立信任的师生关系。保持廉洁从教，严禁在体育教学中收受家长财物、礼品礼金，或在器材采购、场地租赁等环节谋