2026新教材语文 第12课《台阶》课件.pptxVIP

预习

1.抄课本81页字词

啃kěn蹦撬qiào磕kē门槛kǎn厚道糟糕

醒悟晌午shǎng烦躁zào头颅lú自言自语

言外之意微不足道大庭广众补充：庄稼茬chá憋气biē凼dàng

2.熟读课文两遍，补充问题：结合文章简单概括，文中的父亲一生都在执着于一件什么事？他为此做了哪些努力？;;台;第一步：确定插图核心元素

结合预习思考：你觉得这幅画中必须有哪两个元素？;第二步：细节设计（一）——画“三级台阶上的父亲”

研读文本（第2-5段）,结合课文中的描写，画一个坐在三级台阶上父亲，说说你会设计哪些细节？这些细节能体现父亲的什么人物形象？

;为了建造这九级台阶，父亲做了哪些准备？;第三步：细节设计（二）——画“九级台阶上的父亲”

研读文本（第25-32段）结合课文我们来画第二幅画——九级台阶上的父亲。同样，说说你会设计哪些细节？;对比父亲在三级台阶和九级台阶上的变化，思考变化的原因，和以此展现的人物本质。;第四步：补充元素——为肖像画添加“道具”一幅完整的肖像画，离不开道具的点缀，你会把以下哪个道具——草鞋扁担烟枪添加到画中？请结合文本，说说你的理由，并说说这个道具在表现人物上有什么象征意义？

;第四步：补充元素——为肖像画添加“道具”一幅完整的肖像画，离不开道具的点缀，你会把以下哪个道具—