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- 2026-05-09 发布于河北
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六年级数学上册圆的周长教学反思
六年级数学上册圆的周长教学反思篇「一」
新课标明确指出:“动手实践、主探索与合作交流是学生学习数学的重要方
式,数学学习活动应当是一个生动活泼、主动探索和富有个性的过程。”学生的学
习不再是授予的知识的被动接受,而是学生以身已有的知识和经验为基础的主动
研究的构建活动。也就是说,学生学习数学并非单纯的依赖模仿和记忆,数学学习
过程的实质上是学生主体富有思考性的探索过程。学生真正成为学习的主人,课堂
的主人。
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