2026年中学教师结构化面试试题及答案.docx

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2026年中学教师结构化面试试题及答案

2026年教育部明确要求将AI辅助教学纳入中学常规教学体系,你作为新入职的中学语文教师,会如何平衡AI工具使用和学生人文素养培育的关系?

首先我会明确AI的工具属性,划清使用边界,避免AI替代师生的人文互动。备课阶段我会借助AI整合多元教学素材,比如讲授《兰亭集序》时,用AI生成东晋兰亭雅集的动态场景、不同书法家的《兰亭集序》临帖版本对比、同时期相关的文人轶事史料,但不会直接照搬AI生成的内容,会先筛选掉不符合中学生审美引导的夸张化呈现,再围绕“AI生成场景与课文文字描写的差异”设计探究问题,引导学生感受文言表达的留白美,避免AI的可视化呈现消解文字的想

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