基于地方红色文化资源融合的大中小学思政课一体化建设探究——以百色革命老区红色文化为例.docx

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基于地方红色文化资源融合的大中小学思政课一体化建设探究——以百色革命老区红色文化为例

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基于地方红色文化资源融合的大中小学思政课一体化建设探究——以百色革命老区红色文化为例

摘要:本文以百色革命老区红色文化为研究对象,探讨基于地方红色文化资源融合的大中小学思政课一体化建设的路径。通过对百色革命老区红色文化的深入挖掘,分析其在思政课教学中的独特价值,结合大中小学思政课的特点,提出构建红色文化融入思政课的教学模式,为推动思政课教学

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