2025年“关爱留守学生”工作计划.docxVIP

2025年“关爱留守学生”工作计划

一、指导思想

为深入贯彻落实关于未成年人保护工作的系列重要指示精神，切实解决当前部分地区留守学生在情感关怀、学业指导、心理健康及安全保障等方面存在的突出问题，2025年，我们将以“精准关爱、全面赋能、家校社协同”为核心理念，坚持以学生为本，聚焦留守学生群体的实际需求，通过系统化、常态化、个性化的关爱服务，助力留守学生健康成长、全面发展，努力营造全社会共同关注、协同参与的良好氛围。

二、工作目标

1.情感支持体系化：建立覆盖全体留守学生的情感关怀网络，确保每名留守学生都能获得持续的情感慰藉与精神支持，显著降低孤独感和疏离感。

2.学业帮扶精准化：针对留守学生在学业上的薄弱环节，提供个性化辅导与资源支持，提升其自主学习能力和学业水平，缩小与同龄人差距。

3.心理健康常态化：构建科学的心理健康服务模式，普及心理健康知识，早期识别并干预留守学生心理问题，提升其心理韧性和抗压能力。

4.能力素质综合化：通过丰富多彩的实践活动和兴趣培养，促进留守学生德智体美劳全面发展，提升其社会适应能力和综合素质。

5.关爱机制长效化：整合学校、家庭、社会各方资源，形成权责清晰、协同高效、保障有力的关爱留守学生长效工作机制。

三、主要任务与具体措施

（一）强化情感关怀与心理疏导，筑牢健康成长“心灵防线”

1.健全“一对一”结对帮扶制度：组织教师、党员