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初中化学实验课程改革与创新案例研究论文

**摘要**

初中化学实验课程作为培养学生科学素养和创新能力的重要载体，其教学改革与创新实践一直备受关注。当前，传统实验教学模式仍存在内容单一、操作固化、评价片面等问题，难以满足新时代教育需求。本研究以某实验课程改革案例为切入点，探讨如何通过优化实验内容、改进教学方法、完善评价体系等路径，提升实验教学效果。研究发现，情境化实验设计、跨学科融合、数字化技术辅助等创新手段能有效激发学生兴趣，增强实践能力。本文旨在为初中化学实验课程改革提供实践参考，推动实验教学与核心素养培养的深度融合。

**关键词**

初中化学；实验课程；教学改革；创新实践；核心素养

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