化学能与电能转化教学设计与实验探究.pdfVIP

化学能与电能的转化

【第一】

【教学内容】

化学能转化为电能

【教学目标】

1．通过实验探究认识化学能可以转化为电能。

2．从电子转移的角度理解化学能向电能转化的本质及原电池的构成条件。

3．形成化学有助于提高人类生活质量的观念。

【教学重难点】

1．通过实验探究认识化学能可以转化为电能。

2．从电子转移的角度理解化学能向电能转化的本质及原电池的构成条件。

【教学过程】

一、【知识梳理】

（一）原电池

1．化学能转化为电能的实验探究

【实验1】把一块锌片和一块铜片分别盛有稀硫酸的烧杯中，观察实验现象。

【实验2】把一块锌片和一块铜片同时盛有稀硫酸的烧杯中，观察实验现象。

实验1．2现象：实验1．2中现象相同，均为锌片周围有气泡产生，铜片周围无明显现象。

实验结论：锌在金属活动性顺序中位于氢前面，能置换酸中的氢；铜在金属活动性顺序中

位于氢后面，不能置换酸中的氢。

【实验3】用导线把实验2中的锌片和铜