《台阶》教学设计2
《台阶》教学设计2
李森祥
教学目的:
1.整体感知,理解课文内容,体会作者感情。
2.课文复述,进一步理解父亲形象的特点。
3.学习作者命题立意、通过故事情节展示人物的写法。
4.培养学生热爱父亲,尊重父亲的感情。
学习重难点:
1.理解“父亲”这个中国农民的典型形象的特点及其意义。
2.学习作者命题立意、组织材料的方法。
课时安排:一课时
教学过程:
一、导入新课
用阎维文的《父亲》渲染气氛,课件展示油画《父亲》)
解说:在朱自
您可能关注的文档
最近下载
- 幼儿园课件:中班语言《我的一家子》.pptx
- SH/T 3510-2017 -石油化工设备混凝土基础工程施工质量验收规范.pdf VIP
- 精神分裂症患者幻觉妄想发作应急演练脚本.docx
- 【数学试卷】蜀山区2020-2021六年级下学期学业水平测试试卷.pdf VIP
- 伯力休斯立磨技术资料.pdf VIP
- 无人机植保技术全套课件.pptx VIP
- 2018年12月1日杨凯机构操盘策略系统篇(第五节).doc VIP
- 天津一汽骏派D60_汽车使用手册用户操作图解驾驶车主车辆说明书电子版下载.doc VIP
- SaperaCamExpert中文使用指南.PDF
- 广东省佛山市南海区2024-2025学年五年级下学期语文期中试卷(含答案).pdf VIP
原创力文档

文档评论(0)