2026年部编版高三第二学期语文期中冲刺培优评估试卷（附答案可下载）.docxVIP

2026年部编版高三第二学期语文期中冲刺培优评估试卷（附答案可下载）

满分150分考试时间：150分钟

一、现代文阅读Ⅰ（信息类）（9分）

阅读下面的文字，完成1-3题。

材料一：

近年来，数字技术深刻改变着传统文化的生产与传播方式。故宫博物院推出的“数字文物库”，将186万余件文物高清影像向社会公开；敦煌研究院利用数字技术复原濒临消失的壁画，并打造“云游敦煌”小程序，让千年文明触手可及。专家指出，数字化转型不是简单地将文化“搬上网”，而是通过交互设计、沉浸体验等手段，激活文化基因，使其融入现代生活。例如，用户可在“数字敦煌”中360度观赏洞窟，甚至参与虚拟修复，这种参与感极大提升了文化认同感。同时，人工智能也开始赋能内容创作，如AI根据古诗词生成动态画面，助力传统文化“破圈”。当然，技术应用需警惕“重形式轻内涵”的倾向，数字化应服务于文化价值的传播，而非喧宾夺主。

材料二：

有学者认为，过度数字化可能导致文化体验的“碎片化”与“浅表化”。当人们习惯于通过屏幕快速浏览文物精华时，可能失去沉静品味、深度思考的机会。此外，部分项目追求视觉奇观，投入巨大却忽视内容准确性，甚至出现史实硬伤。另一重担忧在于数字鸿沟：偏远地区或老年群体可能无法平等享受数字化红利。但也有观点回应称，技术本身是中性的，关键在于如何使用。只要坚持以文化为本位、技术为辅助，数字化完全可以成为传承优秀传统文化的有