三年级下册《我不能失信守信片段仿写小练笔 180 字》 8 篇.docxVIP

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三年级下册《我不能失信守信片段仿写小练笔180字》8篇

一、课程导入：从课文到生活，理解“守信”的温度

各位同学，当我们翻开三年级下册语文课本第21课《我不能失信》时，宋庆龄奶奶那句“我不能失信”的坚定话语，是否像一颗小种子，悄悄种在了你们的心里？这篇课文用最朴素的语言，讲述了一个关于“守信”的故事：小庆龄为了遵守和小珍的约定，放弃了去伯伯家看鸽子的机会，独自留在家里等待。这个故事没有华丽的辞藻，却让我们触摸到“守信”最本真的模样——它是一句承诺的重量，是内心对“说到做到”的坚持，更是人与人之间最珍贵的信任纽带。

今天，我们的任务是：以《我不能失信》为范例，进行一次“守信片段”的仿写小练笔，用180字左右的文字，记录自己或身边人“守信”的故事。在这个过程中，我们不仅要学习如何把故事写具体、写生动，更要在文字的流淌中，重新理解“守信”对我们生活的意义。

二、仿写前的准备：拆解原文，提炼“守信片段”的写作密码

要写好仿写，首先需要“拆解”原文，找到作者是如何把“守信”这件事写得真实感人的。让我们一起回顾《我不能失信》的关键片段：

妈妈说：“那……回来你去小珍家解释一下，表示歉意，明天再教她叠花篮，好不好？”

“不行！不行！小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来，“我在家等她，我不出去了！”

爸爸走过来，说：“庆龄，你不是