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- 2026-05-09 发布于江苏
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2025年上学期高一生物反思思维促进提升测评试题
一、选择题(每题3分,共30分)
某研究小组在观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂时,发现视野中某细胞的染色体数目是其他细胞的两倍。下列关于该现象的分析,不合理的是()
A.该细胞可能处于有丝分裂后期
B.低温诱导可能导致染色体数目加倍
C.观察角度不同可能误判染色体数目
D.该细胞一定发生了基因突变
在“探究酵母菌细胞呼吸方式”实验中,某同学将酸性重铬酸钾溶液加入有氧呼吸组的培养液中,发现溶液变为灰绿色。下列反思合理的是()
A.实验装置可能存在气密性问题
B.酵母菌有氧呼吸不产生酒精
C.该同学可能混淆了实验组别
D.重铬酸钾溶液浓度过高
某同学用光学显微镜观察叶绿体时,未能在黑藻叶片细胞中观察到叶绿体。下列改进措施不科学的是()
A.更换高倍物镜后重新调焦
B.移动装片寻找叶肉细胞
C.增加光照强度后再次观察
D.检查临时装片的制作是否规范
关于细胞分化的说法,正确的是()
A.细胞分化导致遗传物质发生改变
B.高度分化的细胞无法恢复分裂能力
C.细胞分化仅发生在胚胎发育阶段
D.细胞分化的实质是基因的选择性表达
在“绿叶中色素的提取和分离”实验中,某同学得到的滤纸条上只有两条色素带。下列分析错误的是()
A.可能未加入SiO?导致研磨不充分
B.可能误用蒸馏水代替无水乙醇
C.可能层
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