2026年沪教版（新教材）小学数学二年级下册第一单元《表内除法》每课教案.docx

沪教版（新教材）小学数学二年级下册第一单元《表内除法》每课教案

目录

第一单元表内除法

除法引入

用乘法口诀求商

讲讲算算（1）

讲讲算算（2）

小练习（1）

余数

小练习（2）

有余数除法的计算

小练习（3）

第一单元表内除法

除法引入

2课时

学情分析

二年级学生已熟练掌握表内乘法，理解“几个几相加”的乘法意义，具备基础的动手分物经验，生活中常有分物品的经历，但对“平均分”的数学本质缺乏系统认知，难以将“平均分”过程抽象为除法算式。学生以直观形象思维为主，抽象逻辑思维薄弱，易混淆“按份数分”和“按每份数分”两种平均分情况，对除法算式各部分名称及含义的理解需依托大量实物操作与情境感