中小学期末家长会PPT (58)_.pptxVIP

小二班期末家长会;一、幼儿发展情况;（一）健康领域;弱项分析与措施;（二）语言领域;弱项分析与措施;亲子绘本阅读推荐;（三）艺术领域;;（四）科学领域;（五）社会领域;主要特征包括情境性、模仿性和从他性。

1.情境性：社会和道德行为的动机通常受到当前环境（即情境）的影响，特定情境会引发相应的社会行为。

2.模仿性：模仿是指对他人展示的行为及其特点进行选择性重复（再现）。模仿是幼儿最显著的特征之一。幼儿常学习父母、教师或同伴的样子，说出类似的话语，或者重现他人的行为和动作。

3.从他性：从众性在幼儿道德发展过程中占据主导地位。儿童认为道德原则和规范是绝对的，来源于外部的权威，必须无条件服从，判断对错的依据也来自成年人。此外，儿童仅关注行为的外部后果，而忽视其内在动机。;;感谢您的欣赏和支持