11.3动能和势能 课件-2025-2026学年人教版物理八年级下学期.pptxVIP

第十一章功和机械能

第3节动能和势能

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1.物理观念：通过分析实例，从做功的角度描述能量，知道能量的单位；通

过实例分类和分析，初步认识动能、势能的概念，并能解释相关的现象。

2.科学思维：分析比较物体对外做功的物理过程，归纳、总结，初步形成

动能、势能的概念；结合生活与实验事实，能推理、论证影响动能和势能

大小的因素。

3.科学探究：通过生活经验和实验事实提出影响动能、势能大小因素的初步假设；根据已有经验，利用控制变量法设计探究方案，选择实验器材进行实验。

4.科学态度与责任：通过探究影响动能和势能大小的因素，养成良好的实验习惯、严谨的科学态度和勇于创新、团结合作的品质。;

世界上最惊险的三块石头

发兔

看世界;

1、定义：物体能够对外做功，我们就说这个物体具有能量，

简称能。;

【深化认识】——功和能的关系

1.物体之所以能够做功，是因为它具有能量,但具有能的物体却不一定正在做功。它可以将具有的能量直接以做功的形式表现出来，也可以将它具有的能储存起来，以待适当的时机再表现。

2.物体能够做的功越多，物体具有的能量越多，功是能的量度，所以能和功的单位都是焦耳(J)

【说一说】

请说出你所知道的能。;

5、拉弯的弓箭6、被压弯的跳板7、在地面滚动的足球8、上紧的发条;

1、正在跑步的运动员

2、在地面滚动的足