原创力文档《生活中的时间》教案-2025-2026学年冀教版（新教材）小学
数学二年级下册
—、学情分析
二年级学生已掌握钟面结构、时分进率等基础知识，能认读整时，对生活中
的时间有初步感知，知道起床、上学、吃饭等日常活动对应不同时间。但学生对
“时间顺序”“合理安排时间”的认知较模糊，难以将钟表时刻与生活作息精准
关联，对“上午、下午、晚上等时间时段的区分不清晰，缺乏用时间规划生活
的意识。同时，学生具思维占主导，需依托生活情境、直观案例、动手实践，
帮助其建立“
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