小学三年级英语下册Unit8APoliteWay:MakingPoliteRequestsandResponsesPeriod2教案
??一、教学背景分析
??本次教学对象为小学三年级下学期的学生,年龄约8-9岁。经过两年半的英语学习,学生已积累了一定的词汇量和简单的句型结构,如“CanI...?”,“MayI...?”以及“Thankyou.”,“You’rewelcome.”等基础礼貌用语。他们对英语学习抱有浓厚兴趣,乐于参与课堂活动,善于模仿,但注意力持久性有限,思维以具体形象为主,对抽象语法规则的理解存在困难。同时,该年龄段是社会情感技能发展的关键期,
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