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四年级数学解方程专项训练题

同学们，我们已经学习了方程的初步知识。方程就像一把钥匙，能帮助我们打开很多数学难题的大门。今天，我们就来进行一次解方程的专项训练，巩固所学，提升能力。解方程的关键在于理解“平衡”的道理，记住我们的目标是：运用等式的性质，把未知数x单独放在等号的一边。

一、基础知识回顾：等式的性质

在开始训练之前，我们再一起回顾一下解方程的“法宝”——等式的基本性质：

1.等式两边同时加上（或减去）同一个数，等式仍然成立。

例如：如果我们知道一个苹果的重量加上一个50克的砝码等于200克，那么苹果的重量就等于200克减去50克。这就是利用了等式两边同时减去同一个数，等式不变的性质。

2.等式两边同时乘或除以同一个不为0的数，等式仍然成立。(这部分四年级可能接触较少，我们先重点练习加减类型)

二、基础解方程训练(一步计算)

类型一：x加上一个数等于和(x+a=b)

请同学们运用“等式两边同时减去同一个数”的性质，求出下面各题中x的值。

1.x+5=12

2.x+8=20

3.x+15=30

4.x+7=19

5.x+22=45

类型二：x减去一个数等于差(x-a=b)

请同学们运用“等式两边同时加上同一个数”的性质，求出下面各题中x的值。

6.x-6=9

7.x-