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- 2026-05-09 发布于浙江
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科目
语文
课题
17《公输》
时间
教
学
目
标
1、在预习的基础上,能正确流利地朗读课文。
2、通过小组讨论,在老师的帮助下,借助注释和工具书能准确地说出文中常用文言实词和虚词的意思,并通过整理、摘抄的方式积累下来。
3、在积累文言字词的基础上,通过小组讨论,质疑问难,在老师的帮助下,能准确译讲句子意思。
4、在理解课文内容的基础上,提取文中的关键信息,揣摩人物语言,感知文中的人物形象,体会人物的思想感情。
能力
目标
1、通过小组讨论,在老师的帮助下,借助注释和工具书能准确地说出文中常用文言实词和虚词的意思,并通过整理、摘抄的方式积累下来。
2、在积累文言字词的基础上,通过小组讨论,质疑问难,在老师的帮助下,能准确译讲句子意思。
情感
目标
3.在理解课文内容的基础上,提取文中的关键信息,揣摩人物语言,感知文中的人物形象,体会人物的思想感情。
重点
难点
4、通过小组讨论,在老师的帮助下,借助注释和工具书能准确地说出文中常用文言实词和虚词的意思,并通过整理、摘抄的方式积累下来。
5、在理解课文内容的基础上,提取文中的关键信息,揣摩人物语言,感知文中的人物形象,体会人物的思想感情。
教具
黑板
预
习
提
纲
1、查阅资料,搜集整理作家作品的常识。
2、借助字典和注释,弄懂文中生字词的字音和字形,能正确流利朗读课文。
3、借助工具书和注释,以小组形式将文中常
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