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- 2026-05-09 发布于河北
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第一单元我们长大了
1.我在成长
一、教学目标
能够收集从诞生到现在的成长证据。
能够测量高和体重。
能够依据收集的数据绘制高、体重曲线图。
能够沟通和表达成长改变的特点。
知道自己从诞生到现在都发生了哪些改变。
知道人体生长发育有两个生长突增期。
二、教学打算
⑴提前从学校卫生室拿来健康卡片。
(2)有条件的学校可打算高体重仪。
三、教学过程
1•导入新课O
谈话:你们都收集到哪些证明“我在成长”的证据(此时可以出课题)学生
汇报自己的收集结果。
2.在小组内对收集来的证据进行整理、记录,展示在成长过程中发生的
改变。
⑴将照片依据不同的成长阶段,从小到大进行排序;
⑵假如学生带来小时候的手印或脚印,可以让他们把现在的手印或脚印画
下来,和它比一比;
⑶假如孩子们拿来的是小时候的衣服和鞋子,让他们把这
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