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  • 2026-05-09 发布于河北
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体育教学教研工作总结

一、总的回顾C

本学期体育教研组一如既往,认真贯彻《中共中央国务院关于

深教育改革全面推动素质教育的决定》提出的“学校教育要建立

健康第一的指导思想,切实加强体育工作”的精神,进一步领会体

育课程标准的内涵c积极营造良好的体育氛围,彻底转变教师的教

学理念。在加强教研组建设及推动群众活动、提高竞技体育水平等

方面竭尽所能,收到良好的效果。

二、主要工作C

(1)转变教学理念,教育、教学工作有序。

随着新教材的实施和新课程标准的出台,传统的教学思想,教

学模式已经不能适应学生身心发展的需要。因此,本组要求每一位

体育教师在认真学习新课程标准的基础上,彻底转变教学思想,积

极构建宽松有序、和谐民主,以学生为主体,师生平等参与的体育

教学模式。经过一学期努力的摸索,不断的创新,大胆的尝试,我

们的日常体育课,正在实现如下四个转变:即变一味的传授知识、

技能为教会学生怎么学怎么练;变教师的主导地位为学生的主体地位

为主;变教学围考核内容安排教材为学生运动兴趣的形成;变单纯的

体质训练为着眼于学生生理、心理和社会适应的和谐发展。学校的

体育课质量明显提高,学生带着期盼的心态,愉悦地走进体育课堂。

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