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从善如登从恶如崩：修身篇用典与教育实践活动.pdfVIP

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  • 2026-05-09 发布于北京
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从善如登从恶如崩：修身篇用典与教育实践活动.pdf

    修身篇

    从善如登，从恶如崩

    出处

    （春秋）左丘明《国语·下》

    原文

    2014年3月18日《在省兰考县委扩大会议上的》

    “

    重点概括为“五个准确把握”。

    一、准确把握教育实践活动总体要求，为各项工作确立一个较高。

    按照部署，教育实践活动自上而下分两批进行，两批是一个有机整体，指导

    思想、目标要求、方法步骤、组织是一以贯之的。第二批活动要坚持不

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