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  • 2026-05-09 发布于重庆
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小学六年级数学总复习资料汇编

亲爱的同学们,小学六年的数学学习旅程即将告一段落。这份总复习资料汇编,旨在帮助大家系统梳理所学知识,巩固基础,提升能力,以自信饱满的状态迎接新的挑战。数学的世界充满逻辑与趣味,希望通过这份资料,你们能查漏补缺,温故知新,真正体会到数学的魅力与实用价值。

一、数与代数

(一)数的认识

1.整数:

*自然数:表示物体个数的0,1,2,3,...都是自然数。0是最小的自然数。

*负数:像-1,-2,-3,...这样的数叫做负数,通常用于表示与正数相反意义的量。0既不是正数也不是负数。

*整数的读写:注意数位顺序表,从高位起,一级一级地读或写。

*整数的大小比较:正数大于0,负数小于0,正数大于一切负数;两个负数比较,绝对值大的反而小。

2.小数:

*意义:把整数“1”平均分成10份、100份、1000份……这样的一份或几份是十分之几、百分之几、千分之几……可以用小数表示。

*小数的基本性质:在小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。

*小数的读写、大小比较:读写时注意小数点的位置;比较大小时,先比较整数部分,整数部分相同再比较小数部分。

*小数的分类:有限小数、无限小数(无限循环小数、无限不循环小数)。

3.分数与百分数:

*分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表

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