逛超市比例份数问题教师版：知识精讲与例题分析.pdfVIP

第13讲逛超市(比例份数问题)

知识图谱

逛超市

知识精讲

一．比与份数的关系

1．若甲:乙5，则可把甲看作3份，乙看作5份．

2．若甲是7份，乙是9份，则甲:乙79．

二．比例的简单应用

1．按比例分配．

2．简单比与连比之间的转化．

3．解决分数中的“比……多几分之几”，“比……少几分之几”问题．

三．比例中的不变量的求解

1．根据条件中比例关系设份数．

2．根据不变量调整份数（公共不变量、给来给去和不变、同增同减差不变）．

3．找到份数与实际量的对应关系，求出每份代表多少实际量．

4．求出结果．

剖析

本讲主要培养学生的实践应用能力，其次培养学生的运算能力．本讲内容是在比的认识、整数应用题的基础上

继续深化，进一步学习比例应用题．从生活中逛超市的实例出发，让学生理解比例在应用题中的用处，继续学习不

变量在应用题中的应用，后续课程还会进一步学习分数、百分数相关的应用题．

课堂引入

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