第3课 古代印度（情境化教学设计）历史统编版世界历史第一册.docxVIP

第3课古代印度

教学目标

1.了解古代印度的地理位置、文明发展历程及孔雀王朝的统治特点；结合地图明确古印度文明分布范围，构建时空框架。(时空观念、唯物史观)

2.通过解读种姓制度相关文献、佛教经典等史料，分析古代印度的种姓制度特征与佛教兴起的背景，理解种姓制度的影响和佛教的传播意义。(史料实证、历史解释)

3.领略古代印度文明的智慧成就，体会不同文明对人类精神世界和科技发展的独特贡献，树立包容多元文明的开阔视野。(家国情怀)

教学重点

古代印度河流域文明的兴起与成就；种姓制度的内容、特点及影响；佛教的创立、教义与传播。

教学难点

理解种姓制度的阶级本质及其对古代印度社会发展的阻碍；认识