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师德师风自查自纠自查报告篇5

20xx年毕业至今在教师岗位上已工作七年，七年的任教工作中、本人也一直注重自身素质的不断提高，利用空余时间积极的加强学习，尤其是在文化素养、管理方法等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。特别是加入职业教育行业以来、深感职教责任更大。虽然自己在不断的努力学习、在某些方面或多或少有一定的提高，但总的来说，身处一个刚起步的职业学校、要想为学校的发展贡献一份力量就必须认清自我、查找自身的不足。以下就是本人认真反思后总结的不足和整改措施。

一、存在问题

1.思想觉悟需不高。

作为专业部主任、总认为学校发展是学校领导和王校长的事、自己干好分内知识便可以了、学校其他科室的事情与自己无关，可以不做就不做。对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时还会把工作作为负担。有时不能透彻理会校领导的工作思路。

2.性格较急躁、对待学生较严厉。

作为教师深感责任重大，对学生严格要求固然是必要的，但有时对学生过于严格要求，这样会阻碍师生间的平等交流，久之则会压抑学生的潜能，不利于创新人才的培养。

3.教学工作中偶尔有倦怠。

在专业部的管理中，琐碎而又繁杂的事情较多，有时候在处理专业部的其他事情时过于繁忙，有时会把教案的备写疏忽了，甚至偶尔出现无教案上课现象、严重的违背了教师的职业道德，也是对学生极其不负责任的表现。

4.与任课老师之间的沟通不够。

在学生的管理方面，与