核心素养导向下的小学英语四年级下册Unit 2 What Time Is It 单元整体教学设计.docx

核心素养导向下的小学英语四年级下册Unit2WhatTimeIsIt?单元整体教学设计

一、单元整体解读与教学设计理念

1.1单元内容深度解析

本单元隶属于《义务教育英语课程标准（2022年版）》中“人与自我”主题范畴下的“生活与学习”子主题，核心是引导学生学习描述日常作息，管理个人时间。知识载体为时间表达法及相关日常活动的动词短语，其深层价值在于培育学生守时、自律的品格，初步建立时间管理的意识。

从语言知识体系看，本单元是继三年级初步接触数字后，对数字在真实情境中应用的一次系统性深化。重点句型“Whattimeisit?”及其答句“It‘s...o’clock.”