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教育行业体育组教师体育课教学指导手册

第一章体育组教师职业道德与职业规范

第一节师德师风建设要求

体育教师必须树立“健康第一”的教育理念，将学生的生命安全置于课堂活动的绝对首位，坚决杜绝任何形式的体罚和变相体罚。在实际教学中，严禁在体育课中随意使用绳索、器械进行无保护的推搡或撞击，例如在“跳绳接力赛”环节，若学生出现受伤，教师应立即停止比赛并紧急处理，绝不因追求训练强度而忽视学生安全。教师应自觉抵制有偿补课及违规教学行为，严禁利用体育专业知识为校外培训机构提供有偿辅导，或在课余时间组织有偿私教活动。例如，当有家长请求教师为其孩子在课后提供额外的篮球或足球专项训练时，教师有权且必须拒绝，并明确告知学校规定，维护教育公平。

教师需坚守廉洁从教的底线，不利用职务之便谋取私利，严禁在食堂采购、物资管理中收受家长或学生的财物，也不得利用管理权为特定学生谋取特殊待遇。例如，在组织班级集体活动或采购体育用品时，必须公开透明、按章办事，严禁接受家长提供的现金或贵重礼品。教师应以身作则，在言行举止上展现高尚师德，杜绝在课堂或学校公共区域吸烟、饮酒、吃零食等不文明行为，要求学生做到的自己首先要做到。例如，在晨跑或课间操活动中，教师若发现学生有不良情绪，应首先示范深呼吸和积极心态，而非直接批评或大声呵斥。教师必须尊重学生的个性差异，严禁以统一标准要求所有学生，对体质较弱或特殊体质的学生