多元概化理论视角下CET-SET信度的深度剖析与提升策略
一、引言
1.1研究背景
在全球化进程不断加速的当下,英语作为国际交流的主要语言,其重要性愈发凸显。对于中国大学生而言,具备良好的英语能力是提升自身竞争力的关键要素。大学英语四六级考试口语考试(CET-SET)作为检验大学生英语口语水平的重要测评,自1999年开考以来,历经二十余载的发展,影响力与日俱增,报考人数逐年攀升。它不仅填补了大学英语考试体系中口语测试的空白,还对高校英语教学产生了积极的反拨作用,有力地推动了英语教学从单纯注重读写向全面培养听说读写综合能力的方向转变。
考试信度作为衡量考试质量的关键指标,是确保考试
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