冀人版三年级下册科学全册教案.pdfVIP

L生物与非生物

【教学目标】

（一）科学知识

1,能描述生物的特征Q

2.能说出生物与非生物的主要区别。

（二）科学探

1.能制订比较完整的观察计划。

2.能观察并描述生物和非生物的不同点。

3.能运用分析、比较等方法，归纳出生物和非生物的特征。

4.能根据生物的特征判断生物与非生物，并说出理由。

（三）科学态度

能在探过程中分工合作，乐于参加观察、记录等活动。

（四）科学、技术、社会与环境（STSE）

能意识到机器人技术对人类生活的影响。

【教学重难点】

1.能描述生物的特征并能说出生物与非生物的主要区别。

2.能运用分析、比较等方法，归纳出生物和非生物的特征。

3.能意识到机器人技术对人类生活的影响。

【教学准备】

教师准备：毛绒玩具、大豆、小石子、机器人、猫和蒲公英的资料卡、课件或图片资料等。

学生准备：《科学学生活动手册》、笔等