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- 2026-05-09 发布于重庆
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第1节形形色色的生物
第2课时
它们都是生物吗?为什么?
送餐的机器人
红掌
生物都是“活的”,是有生命的。
生物有区别于非生物的特征
向日葵的应激性
平静时的河豚
受到惊吓的的河豚
1.应激性:
使生物“趋利避害”
2.生长
菜豆的生长
蘑菇的生长
3.繁殖
猫的一家
4.新陈代谢
绿色植物通过光合作用制造“食物”
绝大多数生物需要吸入氧气,呼出二氧化碳。
鲸呼吸时产生的雾状水柱
小鸟在呼吸
动物和人通过多种方式排出体内废物,如排尿、出汗、呼出气体。
排尿
出汗
生物的多样性
物种多样性
遗传多样性
生态系统多样性
生物的特征
应激性
生长
繁殖
新陈代谢
形形色色的生物
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