2026年人教版高一第二学期语文期中二轮复习评估试卷（附答案可下载）.docxVIP

2026年人教版高一第二学期语文期中二轮复习评估试卷（附答案可下载）

满分150分考试时间：150分钟

一、现代文阅读Ⅰ（信息类）（本题共3小题，每小题3分，共9分）

阅读下面的文字，完成1～3题。

材料一：

数字技术正在重塑文化遗产的保护与传承方式。通过三维扫描、虚拟现实（VR）、增强现实（AR）等技术，文物得以“永生”。例如，敦煌莫高窟利用数字技术建立了“数字敦煌”资源库，游客无需亲临现场，即可在线上360度观赏洞窟壁画。这种“数字孪生”不仅缓解了线下旅游压力，更避免了人体呼出的二氧化碳、光线照射等对脆弱壁画的不可逆损害。此外，人工智能（AI）被用于修复模糊的碑文或推断残缺的图案，其效率远超传统人工临摹与拼接。然而，技术的介入也引发争议：过度依赖数字化是否会削弱人们对文物“原真性”的体验？虚拟展示能否替代身处古迹中感受到的历史厚重感？这提示我们，数字技术应是工具，而非目的。

材料二：

相较于物质文化遗产，非物质文化遗产（如戏曲、民俗、传统技艺）的数字化保护更为复杂。其核心不在于数据采集，而在于“活态传承”。目前，许多地方通过建立短视频平台账号、开发互动游戏等方式，吸引年轻人了解地方戏曲。例如，某越剧团在直播平台上定期演出，吸引了数十万年轻观众。但也有学者指出，碎片化的传播容易导致非遗项目“符号化”——人们记住了几个唱腔选段或脸谱样式，却对其背后的历史脉络、文化意蕴知之甚少