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六年级数学上册《解决问题》教学反思.pdfVIP

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  • 2026-05-09 发布于河北
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六年级数学上册《解决问题》教学反思.pdf

    六年级数学上册《解决问题》教学反

    思

    六年级数学上册解《决问题》教学反思篇「一」

    为了能突破难点，计学生建立这类问题解题策略的模型，并能正确解决问

    题，我从以下方面进行教学。

    读懂文字一会画线段图一写出等量关系式一解决问题。

    由于这类应用题是求“一个数的几分之几是多少”应用题的逆解题。因此，有

    以下几点需注意：

    L学生对找单位“1”的量基本掌握，但抓住重点句说出数量关系不够熟练。

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