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- 2026-05-09 发布于河北
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时光荏苒,XX学年的工作已近尾声。在过去的一年里,我园始终坚持以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导,围绕“促进幼儿全面和谐发展”的核心目标,全体教职工团结协作、锐意进取,在保教质量、队伍建设、家园共育及安全管理等方面均取得了一定的进展。现将本学年主要工作总结如下:
一、保教工作:夯实基础,注重内涵发展
(一)优化一日活动,促进幼儿全面发展
本学年,我们继续深化对一日活动各环节教育价值的认识,将教育目标渗透于幼儿的生活、游戏、学习等各个环节。
*注重游戏的自主性与教育性:我们强调游戏是幼儿的基本活动,为幼儿创设了丰富多样的游戏环境,提供了充足的游戏材料,鼓励幼儿自主选择、自由探索,在游戏中学习合作、解决问题,促进认知、情感、社会性等各方面能力的发展。
*强化生活习惯养成教育:结合幼儿年龄特点,我们将良好生活习惯的培养融入一日生活的细节中,如进餐、午睡、盥洗、整理等,通过儿歌、故事、榜样示范等方式,引导幼儿学会自我服务,形成良好的生活自理能力和卫生习惯。
*深化主题活动与领域渗透:各年级组根据幼儿兴趣和发展需求,精心设计并组织了系列主题活动,注重各领域内容的有机整合与渗透,鼓励幼儿在直接感知、实际操作和亲身体验中获取经验,提升综合素养。
(二)加强教育研究,提升教学质量
*积极开展教研活动:我们定期组织集体备课、观摩研讨、专题讲座等
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