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- 2026-05-09 发布于四川
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排球正面双手垫球;目录;目录;01指导思想;本课以《普通高中体育与健康新课程标准(2017版2020年修订)》为依据,全面贯彻“健康第一”的指导思想。以培养学生的体育核心素养为出发点,以激发学生运动兴趣为目标,发展学生排球基本技能为手段;坚持以学生为主体,教师为主导,营造宽松、愉快的课堂氛围,引导学生之间互动交流、探究合作练习。通过诱导尝试,自主合作探究、主动评价与拓展、领悟教材内涵、采用现代化信息技术与体育课程相结合,运用平板电脑、展板等信息资源激发学生学习积极性、主动性、创造性,培养学生积极参与体育活动的爱好和兴趣,了解排球的基本规则和排球知识,养成良好的运动健身习惯,培养学生勇敢拼搏、团结向上等优秀品质。;02教材分析;;03学情分析;;04教学目标;;05环境分析;;06任务分析;;07教学策略;;08教学程序;;09教学效果预计;;10教学过程中可能出现的问题及解决办法;;11整理放松及课堂评价;;12场地器材的布置与回收;;课堂小结;这节课你有什么收获?还有什么疑问吗?
;同学们,谢谢聆听!;业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。——韩愈
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