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六年级科学教学工作总结（19篇）

六年级科学教学工作总结篇1

一、关照学生参与的能力

科学课堂要突出学生的体地位，而要在课堂教学中发挥学

生的自性，就要让学生参与，让学士在活动中把感受到的、观

察到的、想象到的用自己的话归纳出来，然后在合作、协调、讨

论及在教师的引导下，作出合理的判断，得出正确的结论。要真

正让学生参与学习的进程，教师在课前要做好课前准备，也要布

置学生按每节课的要求，做好课前准备，带齐实验器具，然后在

课堂教学中学生依照提示就能热热闹闹参与到教学活动中去。在

刚开始的那一个月，由于学生的习惯没有，实验操作起来仍然有

一定的难度，实验操作不规范，但在这一个学期之后，学生在这方

面有了不少