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- 2026-05-09 发布于四川
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202X;;2026六年级下册学生评语写作指导教案;01;教学基本信息;02;教学目标;知识目标;能力目标;情感目标;03;教学重点;教学难点;04;案例分析法:用对比案例敲醒模板病;情境模拟法:把教室变成观察现场;小组共创法:用头脑风暴补全细节;05;实物准备;素材准备;06;第一课时:打破模板,学会看见(40分钟);第一课时:打破模板,学会看见(40分钟);第一课时:打破模板,学会看见(40分钟);第二课时:润色语言,传递温度(40分钟);第二课时:润色语言,传递温度(40分钟);第二课时:润色语言,传递温度(40分钟);07;教学反思;教学反思;
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