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- 2026-05-09 发布于吉林
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Unit6CrossingCultures人教版2024版八年级下册Openingpage—SectionA(1a-1d)听说课
LearningObjectives1.能够通过观察单元主题图识别并理解*CrossingCultures这一核心主题,通过浏览大问题和单元学习内容导引,明确本单元的核心任务。012.能够通过听获取对话中不同国家人物的问候方式、文化习惯,判断人物在跨文化交际中的情绪,完成表格信息填写;能与同伴进行角色扮演,复现或改编跨文化问候的对话。023.能够运用所学问候类词汇和功能句型,与同伴交流分享不同国家的问候习俗,提升跨文化交际意识。03
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