教学理论通识试卷及答案.docVIP

教学理论通识试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的本质是（B）

A.社会控制

B.促进个体发展

C.经济工具

D.政治手段

2.在教育学中，“最近发展区”理论是由谁提出的？（C）

A.赫尔巴特

B.杜威

C.维果茨基

D.皮亚杰

3.“有教无类”是哪位教育家的主张？（A）

A.孔子

B.老子

C.墨子

D.韩愈

4.教育目的的层次不包括（D）

A.国家教育目的

B.学校教育目的

C.课程教育目的

D.教师教育目的

5.学习理论中，行为主义的主要代表人物是（A）

A.斯金纳

B.维果茨基

C.皮亚杰

D.布鲁纳

6.合作学习最早由谁提出？（B）

A.杜威

B.鲍尔斯

C.泰勒

D.布鲁纳

7.教育评价的主要目的是（C）

A.惩罚学生

B.满足家长要求

C.改进教学

D.提高升学率

8.“因材施教”的教育原则最早由谁提出？（A）

A.孔子

B.老子

C.墨子

D.韩愈

9.教育心理学的主要研究对象是（B）

A.教育政策

B.学习心理

C.教育管理

D.教育技术

10.教育研究的基本方法是（A）

A.实验法

B.调查法

C.文献法

D.案例法

答案：1.B2.C3.A4.D5.A6.B7.C8.A9.B10.A

二、多项选择题（每题2分，共10题