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数智化时代大中小学思政课一体化建设的价值理念和实践路向
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数智化时代大中小学思政课一体化建设的价值理念和实践路向
摘要:本文旨在探讨数智化时代大中小学思政课一体化建设的价值理念和实践路向。首先分析了数智化时代思政课一体化建设的背景和意义,提出了思政课一体化建设的价值理念,包括思政课程与课程思政的融合、信息技术与思政教育的融合、学校教育与家庭教育的融合等。接着从课程建设、教学方式、师资培养、评价体系等方面提出了实践路向,以期为我
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