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教学督导工作管理办法

第一章总则

第一条为切实加强教学过程管理，规范教学行为，提升教学质量，促进教师专业发展，优化人才培养过程，结合实际情况，特制定本办法。

第二条教学督导工作坚持以学生为中心，以提升教学质量为核心，遵循客观公正、实事求是、注重实效、指导服务相结合的原则，旨在发现问题、总结经验、督促改进、推动创新。

第三条本办法适用于学校所有教学单位及承担教学任务的相关人员。

第二章组织机构与职责

第四条学校设立教学督导委员会，作为教学督导工作的领导机构。委员会主任由分管教学副校长担任，成员包括教务处、人事处、各二级学院（部）负责人及资深教授代表。教学督导委员会的主要职责是：

1.审定学校教学督导工作的规章制度和年度工作计划；

2.指导和协调全校教学督导工作；

3.听取教学督导工作汇报，研究解决督导工作中发现的重大问题；

4.审定教学督导结果及相关建议。

第五条教务处为教学督导工作的日常管理部门，负责组织实施教学督导的具体工作，包括督导员的选聘、培训、管理，督导活动的组织协调，督导信息的收集、整理与反馈等。

第六条各二级学院（部）应明确分管教学督导工作的领导，并可根据需要设立院级教学督导小组，配合学校教学督导委员会开展工作，落实本单位的教学整改措施。

第七条教学督导员的主要职责是：

1.对学校教学工作的各个环节进行监督、检查与指导；

2.深