第十三课创新思维要力求超前;【课标要求】;1.理解超前思维的含义、基础。
2.把握超前思维的特征。
3.掌握超前思维的条件。
;1.超前思维的客观依据是什么?
2.什么是超前思维?
3.超前思维的表现是什么?
4.超前思维的思想条件是什么?
5.超前思维的特征是什么?;凡事预则立、不预则废,我们国家为什么每五年都要制定一个发展规划?我们自己是否筹划了近期学习目标?做好了自己的长远职业规划?这都需要我们立足现实,用超前思维规划美好未来!;
;答案提示:
诸葛亮使用了超前思维的方式对事物发展趋势进行了推测。
他从多角度、全方位地分析了历史和现状,从事物发展的现实情况出发
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