2026春人教版小学音乐一年级下册第三单元“绿色家园”每课教学设计.docxVIP

2026春人教版小学音乐一年级下册第三单元“绿色家园”每课教学设计

第一课音乐万花筒森林与小鸟

一、核心素养目标

1.审美感知：通过聆听管弦乐《森林与小鸟》，感受乐曲欢快活泼与宁静优美的情绪变化，辨别乐曲不同段落的旋律特点，建立对管弦乐作品的初步审美认知。

2.艺术表现：能跟随乐曲哼唱主题旋律，用肢体动作、简单打击乐器表现乐曲不同段落的情绪，尝试模仿小鸟的叫声融入音乐表现，提升音乐表现力。

3.文化理解：了解乐曲描绘的森林与小鸟和谐共生的画面，感知自然之美，树立爱护自然、保护鸟类的简单环保意识，理解音乐与自然的密切关联。

4.创意实践：能结合乐曲情绪，创编简单的小鸟飞翔、森林摇曳的动作，在