核心素养导向下的小学六年级英语上册Unit 5职业梦想跨学科探究教学设计.docx

核心素养导向下的小学六年级英语上册Unit5职业梦想跨学科探究教学设计

??一、理论依据与设计理念

??本教学设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为根本遵循，深度融合项目式学习、跨学科主题学习及任务型语言教学等前沿教育理念。设计核心在于打破传统语言知识点教学的线性模式，构建一个以“职业梦想”为驱动主题、以“筹办班级职业博览会”为贯穿始终的核心任务、以语言能力为工具、思维品质为内核、文化意识为底色、学习能力为支撑的综合性、探究性学习生态。我们坚信，语言学习应在真实或拟真的社会文化语境中发生，通过完成有意义、有挑战性的任务，学生不仅能够内化与职业相关的词汇、句法结构，更能发展信息获取