原创力文档《掷点写数》教案-2025-2026学年冀教版（新教材）
小学数学二年级下册
—、学情分析
二年级学生已熟练掌握10000以内数的读写、数位顺序及大小比较，具备初
步数感和小组合作能力，对游戏化学习兴趣浓厚。但学生对数位位值原理的灵活
应用不足，随机掷点后缺乏合理的数字摆放策略，易凭直觉写数；同时，归纳总
结游戏规律、用数学语言表思考过程的能力较弱，需通过实操游戏、案例分析
引导其感知策略、深化数位理解。
二教材分析
《掷点写数》是冀教版（2026新教材）二年级下册“生活中的大数”单
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